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          2007.10.17 產(chǎn)品新聞

          “2007索尼學生設計夏令營”成果參展中國國際創(chuàng)意展

          激發(fā)青少年創(chuàng)意潛能,推動中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展

               2007年10月16日,“2007索尼學生設計夏令營”中誕生的中國高校優(yōu)秀大學生設計作品在中國國際創(chuàng)意展覽會上正式與觀眾見面。本屆“索尼學生設計夏令營”由索尼(中國)有限公司主辦,旨在激發(fā)青年大學生創(chuàng)意潛能、促進中國工業(yè)設計領域的人才培養(yǎng)。今年的設計主題是創(chuàng)意數(shù)碼產(chǎn)品,從全國十所著名高校選拔六位優(yōu)秀學生來到Sony上海創(chuàng)造中心,進行為期一周的創(chuàng)意體驗。在Sony上海創(chuàng)造中心設計師的指導下,他們以設計一件“娛”教于樂的產(chǎn)品為目標,經(jīng)過反復的研討和爭論,終于完成了自己的作品,并在首屆中國國際創(chuàng)意展覽會上親自向觀眾介紹自己的創(chuàng)作成果。

               本屆“2007索尼學習設計夏令營”是Sony上海創(chuàng)造中心第二次在中國舉辦該項活動。本次夏令營的設計主題是“設計一件寓教于樂的產(chǎn)品,幫助中學生在學習中獲得樂趣”。夏令營活動一如既往的得到了全國十余所著名高校的大力支持,經(jīng)過緊張激烈的選拔,來自江南大學、廣州美術學院、東華大學、湖南大學的六名優(yōu)秀大學生的設計稿脫穎而出,有幸成為“2007索尼學生設計夏令營”的成員。他們第一次可以在Sony上海創(chuàng)造中心的專業(yè)設計師指導下,在短短一周的時間內(nèi),將自己的設計構(gòu)思做成實際樣品,這極大地促進了他們設計水平的提高及對國際工業(yè)設計領域最前沿的工作方法和設計理念的了解。

               本屆“2007索尼學習設計夏令營”主要有三大特色:

               一、與頂極國際創(chuàng)意領域展覽會合作

               隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)越來越受到重視。本屆“2007中國國際創(chuàng)意展覽會”也是時尚之都上海在推動中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面作的一項重要努力,Sony公司作為消費電子領域最具革新性的廠商之一,也非常希望能夠在自己擅長的工業(yè)設計創(chuàng)意領域為中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻。Sony上海創(chuàng)造中心副總裁山砥克己先生表示:“創(chuàng)新精神是一個企業(yè),甚至一個國家保持持續(xù)發(fā)展的重要財富,我們衷心希望中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)能夠在社會各界的支持下取得更好發(fā)展。”

               二、關注下一代優(yōu)秀設計師后備人才培養(yǎng)、促進不同文化領域的設計交流

                為支持“2007索尼學生設計夏令營”活動,Sony上海創(chuàng)造中心于今年夏天在全國十余所高校舉辦了講座活動,向中國年輕設計師們介紹全球最新的設計潮流和理念,為大學生提供和企業(yè)創(chuàng)造中心的交流機會。在設計夏令營活動中,中國優(yōu)秀的年輕設計們更是有機會和索尼的專業(yè)設計師深入交流,了解國際知名企業(yè)的設計理念和工作方法,同時也可以促進不同文化設計領域的交流。

                三、豐富中國高校設計領域的教學交流內(nèi)容

                本次“2007索尼學生設計夏令營”的主題是“設計一件寓教于樂的產(chǎn)品,幫助中學生在學習中獲得樂趣”,這種針對性很強的命題設計對于在校大學生來說既有自己豐富的生活體驗,就有充分的發(fā)揮余地目的。在索尼專業(yè)設計師的指導下,可以幫助學生們將學校學習到的知識運用到實際設計工作中,鍛煉理論聯(lián)系實際的能力。

          本次參與“2007索尼學生設計夏令營”的同學和設計作品情況如下:

          湖南大學 王寶升, 設計作品:E-Pal(書童)

          江南大學 應海韻, 設計作品:Growing Score

          廣州美術學院 彭琬琰, 設計作品:Light Spring(光泉)

          東華大學 黎蘇, 設計作品:Plant Observer

          江南大學 王娛, 設計作品:Book Singer(把知識唱出來)

          廣州美術學院 張曉東, 設計作品:Swimming partner(游泳伴侶)